明星の庭

明星＊夏休みの学び企画　・　はら＠じいじの〈ハラのふくれる授業〉シリーズ

「ハラ＠じいじの理科の授業～科学リテラシー～」
子どもたちが目を輝かせ、自分で学び出す授業とは？

【内容】
・ガリレオとSTAP細胞
・ニュートンの凧（科学工作）
・水平の恋バナ（周期律表から化学式作成まで）


はら＠じいじ、こと原　弘良先生は元理科高校教師であり、
明星にていつもシュタイナーバイオグラフィーワークで講師をしてくださる
原　和子さんのお父さん。はら＠じいじのＨＰでも「ハラのふくれる授業」として活動を紹介しています。
http://harano.teracoya.net/

はら＠じいじの理科の授業はいつも特別でした。
決して教科書中心ではなく、子供を中心にし、子供たちが自分の中から意欲と好奇心
をもって学びたくなるような授業だった、と聴きます。

そんなハラ＠じいじ先生をお迎えし、全てのひとのための科学教育、「科学リテラシーとは何か？」
を学びながら、参加する人の学びへの意欲と科学へ考えを解放させる、イキイキとした授業の場を
一緒に体験しませんか？


◆日　時　　８月3日（日）　　午後1：00～16：00
◆場　所　　明星ライブラリー

◆対　象　　 中学生～大人
◆参加費　　中高生　　500円
　　　　　　　　大　人　　3.000円
　　　　　　　　※無料メルマガ「ハラのふくれる授業」を登録されたかたは2.500円
◆定　員　　10名
◆講　師　　原　弘良（はら＠じいじ）
　　　　　　　
　　　　　　 　1940年　兵庫県生まれ
　　　　　　　 養護学校、工業高校、商業高校などで理科を教える
　　　　　　　 現役時代から理科や学級経営をテーマに全国へ講師として招かれる
　　　　　　　 定年後は地元の公民館にて科学クラブを主催
　　　　　　　
・共著　　「理科」明石書店　川勝　博　2005.10
　　　　　　　・講演　　名城大学　数理教育センター談話室　2012.2
　　　　　　　　　　　　愛知教育大学「教育楽特別講義」教育理論と実践方法　2014.1 　
　
　　　　　　　
◆お申し込みはＴＥＬ0531-33-0458　またはEmail : myoujoulib@gmail.com
　　までよろしくお願いいたします。

【科学リテラシーとは？】

どんな人にとっても生きるために最低限必要な力である「読み・書き・そろばん（計算）」
はリテラシー（識字）とされいます。
1980年代中ごろからそのリテラシーへの考えは深まり、人間の言葉である
読み書きのリテラシーと共に、自然の言葉を聞く術　「科学」を学ばなければならない、
との考えに進んでいます。

1993年にはリオ環境サミットを経て「すべての人々に科学リテラシーを」
の決議がユネスコでされました。
「科学」は単なる、産業社会での生産のための知識や技術ではありません。
学校での学習教科、受験科目としての価値だけではありません。

科学は、自然と人間の共存の知恵を教えてくれます。

はら＠じいじの授業体験で感じさせてくれるのは「だれでも科学できる！」
そんな自信かもしれません。

未来に向かう私たちが、自然や環境と対話し、生活に必要な技術や
エネルギーは自分たちで作り出し、仲間たちとシェアし、助け合える暮らしへの
可能性も見えてくるのかもしれません。


科学が「自分のもの」として感じられることで、自然と人との間の中での
好奇心や驚き、発見、問いかけなどを見つける力を身につけられたら素敵です。


～教えと学びが共に響き合い、喜びを持って主体的に関わりあう時間～


みなさんのご参加、心よりお待ちしています。

明星


◆無料メルマガ「ハラのふくれる授業」登録方法はこちらから◆
http://harano.teracoya.net/


こちらがハラ@じいじと、川勝 博先生の共著「理科」


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愛知県田原市寺脇185